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一、节能减排，关爱传递——教育学院青年志愿者协会爱心赠书
为了响应“节能减排，环保低碳”的号召，教育学院青年志愿者协会举办了以“节能减排，关爱传递”为主题的教科书回收循环使用活动。经过了志愿者们半个月的图书收集，青年志愿者协会共收集到爱心书籍300余本。2014年9月21日晚8:30，教育学院青年志愿者协会的志愿者们冒着大雨来到院办16号楼127室为同学们发放书籍。
14级教育学班、教育技术学班、应用心理学班的部分同学在各自副班主任的带领下到16号楼127室为全班同学领取爱心书籍。书籍发放现场井然有序，志愿者们根据14级新生的课程选取相应的书籍，并详细登记了书籍领取人的信息。除了领取课本外，14级的新生还可以根据个人的喜好挑选中意的杂志，整个发书现场友爱温馨，一扫外面大雨的寒冷，让14级的新同学感受到了来自学院、来自学长和学姐的关爱和温暖。本次爱心书籍发放活动共发放《大学生思想道德修养与法律基础》32本，《教育学原理》22本，《文科数学》30本，《人体解剖生理学》20本，《外国教育名著导读》7本，《大学英语四级词汇》5本，《兰大学子》刊物50本。
本次以“节能减排，关爱传递”为主题的教科书回收循环使用活动不但使几百本教科书循环使用，而且在减轻新生经济负担的同时，让他们感受到来自高年级学生的关怀。希望在接下来的日子中，14级的新生能够在教育学院大家庭中快乐学习，快乐成长，收获不一样的青春时光。
二、南京大学桑志芹教授做客该校“5·25”大学生心理健康节
2014年6月14——15日，南京大学心理健康教育与研究中心主任桑志芹教授做客该校第十届“5·25”大学生心理健康节活动，应邀为兰州大学本科生、研究生以及学生工作教师举办了学术讲座。该校学工部、校团委相关负责人，教育学院党政领导，各学院党委副书记、专职学生工作教师、部分班主任老师以及来自全校的部分研究生、本科生聆听了讲座。
2014年6月14日晚，在学院党委副书记徐婕的主持下，在同学们对桑老师的热烈欢迎中，讲座“健康人生快乐行”在榆中校区天山堂C302拉开序幕。桑老师从同学们非常感兴趣的小游戏入手，让同学们在“快乐击掌”和“手语学习”中感受快乐，引出本次讲座的主题。接着桑教授逐步深入，详细阐述了“健康和快乐”的定义与内涵，并灵活运用具体事例，讲述了大学生心理健康常见的问题。她表示，大学生应该正确看待挫折，敢于暴露自己，学会接纳自我，为自己鼓掌，提升控制情绪的能力，让自己更愉快，乐观面对生活。在问答环节中，同学们纷纷踊跃举手，针对同学们多种多样的问题，桑教授一一做出了解答，并希望青年学子们把握过程，改变自己。最后，王光荣副院长简要总结了讲座内容，向桑老师表示了深刻的谢意，活动在热烈的掌声中画上圆满的句号。 “研究生压力管理与应对” 以及“建立以学生为中心的工作理念”的。
2014年6月15日上午，桑志芹老师面对广大研究生群体做了主题为“研究生心理健康与压力应对”的讲座。桑老师把“研究生有什么压力”作为切入点，分析学业、就业、前途、恋爱、婚姻等研究生群体存在的压力，进而引出研究生心理健康的现状，以案例为基础，运用ABCD理论和ABCD模式，进行合理的自我分析，得出影响研究生心理健康的原因主要来自于“生活事件与心理适应”的程度。接着桑老师从应对、压弹力、复原力、复原力建构四个方面提出压力的应对策略，深入浅出的从生理、心理、社会三个层面分析压力缓解之道。上午的讲座在桑老师的“健康在我手的运动”中结束讲座。
2014年6月15日下午，桑老师面对教育教学管理人员的做了主题为“建立以学生为中心的工作理念”的讲座。桑老师首先分析教师在教育教学中的作用和力量，“教育就是——触抚生命”，提出“怎样成为一个优秀的教师”的问题。接着桑老师从一下三个方面进行分析：一是以“学生为中心”教育思想在素质教育中的意义和作用；二是通过对马斯洛的需求层次理论、罗杰斯的人本主义理论进行详细的论述，分析人本主义心理学在教学、管理、人际关系中的应用；三是建立以“学生为主体”的教育理念，运用案例分析如何接纳、尊重、理解、循循善诱的促进学生全面素质的提高。最后，桑老师对抑郁症的导火线、评判标准等方面分析危机干预的重点对象。
本次心理健康知识的举办，引导了学生正视心理问题，增强心理健康的保护意识，完善学生健康人格，帮助学生工作教师树立正确意识，全方位、多角度的培养学生的心理品质。
贵州师范大学是一本还是二本大学
下面是甘肃2010年10月自考开考专业目录及代码表你可以详细看一下（A）专科专业（16） （B）独立本科段专业（20）（C）本科专业
（含基础科段和本科段）（7） 020105 金融 兰州商学院 020104 财税 兰州商学院 030106 法律（本科段） 兰州大学 020201 工商企业管理 兰州大学 020115 经济学 兰州商学院 030112 法律（基础科段） 020203 会计 兰州商学院 020202 工商企业管理 兰州大学 030401 公安管理（本科段） 中国人民公安大学 020209 旅游管理 西北师范大学 020204 会计 兰州商学院 030403 公安管理（基础科段） 020228 物流管理 兰州交通大学 020210 旅游管理 西北师范大学 050105 汉语言文学（本科段） 兰州大学 030301 行政管理 兰州大学 020229 物流管理 兰州交通大学 050114 汉语言文学（基础科段） 040103 小学教育 西北师范大学 020256 项目管理 兰州大学 050201 英语语言文学（本科段） 西北师范大学 040109 心理健康教育 西北师范大学 030302 行政管理学 兰州大学 050207 英语语言文学（基础科段） 040124 义务教育 东北师范大学 030308 政治学 西北师范大学 050305 新闻学（本科段） 兰州大学 080306 机电一体化工程 兰州理工大学 040107 教育管理 西北师范大学 050308 新闻学（基础科段） 080701 计算机及应用 兰州大学 040110 心理健康教育 西北师范大学 070103 数学（本科段） 西北师范大学 080801 房屋建筑工程 兰州理工大学 040112 小学教育 西北师范大学 020226 商务管理（本科段） 兰州大学 082207 计算机信息管理 西北师范大学 040125 义务教育 东北师范大学 020214 商务管理（基础科段） 090101 农学 甘肃农业大学 080307 机电一体化工程 兰州理工大学 090402 兽医 甘肃农业大学 080702 计算机及应用 兰州大学 100701 护理学 兰州大学 080709 计算机网络 兰州大学 080806 建筑工程 兰州理工大学 082208 计算机信息管理 西北师范大学 090102 农学 甘肃农业大学 100702 护理学 兰州大学
贵州师范大学是二本。
贵州师范大学是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“对口支援西部高校计划”和卓越教师培养计划实施高校。
贵州师范大学（Guizhou Normal University），简称“贵州师大”，坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选“高等学校学科创新引智计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。
师资力量
截至2021年11月，学校有教职工2603人，具有博士学位教师719人，师资中有教授298人、副教授702人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、享受国务院特殊津贴专家32人。
获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。
以上内容参考：百度百科-贵州师范大学
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